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今天聽了一場演講，是兒子溪口的家長推薦的，覺得很有收穫
題目是「建立孩子的信心與價值感」
讓我印象最深刻的，其實也是我原本想去聽的原因，
本來得到的資訊應該是要說孩子行為背後的意義
後來的題目也不賴，除了另有收穫外，也得到原本我想知道的部分答案
其實可以讓成人的我們，多多思考自己行為背後的意義
把現場勤奮抄的筆記（從大學畢業後，大概再也沒有這麼認真過）
搬出來給大家分享
| 天賦的需要 | 未滿足的感受 | 尋找的替代品 （表現出來的行為） |
| 愛 | 孤獨、疏遠、煩躁 | 吸引注意力 |
| 自信 | 軟弱、無助、自卑 | 權力和控制力 （攻擊行為和抗拒權威） |
| 價值感 | 沒有價值、一無是處 | 完美主義、愛表現 |
| 建設性的活動 | 無聊、紛爭 | 破壞的行為 |
如果我們給予孩子越多的天賦的需要，其實他會出現的負面行為也就越少
因為有了兒子的關係，其實我才漸漸注視到自己存在的價值跟自己的肯定的重要
因為兒子的行為，不停的檢視自己的言行，
其實在看這個表格時，我一面想著兒子出現的行為模式
一面想著自己到底是缺乏了什麼，
我還蠻容易煩躁，其實是缺乏愛？
我也算自卑，（某些時候），當然很知道自己是沒有自信，
但想的是我有沒有反應出攻擊行為和抗拒權威
以前我會攻擊，就是對人很容易不滿，全身長滿刺蝟，別人說你一句，就非得刺回一刀
而且還氣得哇哇大叫
當然現在偶而也會，不過起碼知道問題在哪，還能夠想辦法去找為何那麼生氣的原因
當然沒有自信就很容易對覺得自己一無是處，
不過在經歷半年以上的心理治療後
就發現自己真是「好」啊，雖然不完美，但有自己存在的價值
雖然不見得人見人愛，但是起碼有人愛，有朋友愛，沒有人愛我自己愛
我有愛人的能力，只是還沒辦法博愛就是了
至於無聊，還蠻容易產生的，心情上啦，行為上其實沒什麼空無聊，很明顯的是缺乏建設性的活動，目前正在努力尋找，比如聽聽演講就是囉
檢討完自己，不禁想著自己對待兒子，自己覺得超愛無敵愛他，不過是不是他需要的，或是他接收到的，目前好像還是無解的，但是很明顯的我與兒子的關係正在改善中（很開心呢）
但是我還蠻確認我兒子蠻努力的想要吸引我的注意力，
比如沒事過來就要踹我一腳（以跆拳道的後踢，練跆拳兼吸引媽的注意）
比如吃飯時，他爸罵他或說他，他也要過來踹我一腳
比如上廁所（黃金）一定要找媽進廁所聊天
是我給他的愛不夠，（不過愛是一個情緒的箱子，要一直補貨，補滿它）
還是這是他對我愛的方式？
兒子有抗拒權威的行為，不過很明顯的只有在家，
表現在外（學校、安親班）則是極愛惜羽毛，這是老師的說法，說得真好
像我這種說話極不正向的母親說的，是愛面子
而有一種更殘忍的說法是雙面人，
拉哩拉雜說一堆
重點整理一下今天的心得
1. 很多人說不要讓孩子輸在起跑點上，重要的是如何協助孩子找到走到終點的動力
2. 接受孩子拒絕你的權力，認同他是一個獨立的個體
3. 一個很棒的繪本故事「點」，可以讓為人父母的我們，如何正向的看待孩子的行為跟應對方式，正向的影響孩子，孩子也會同理的面對其他人
4. 建立自己正向的眼光，看到孩子的優點，並強化特長，不要花太多時間在對付孩子的缺點（這是大多數父母在做的，我也素）
5. 很多東西，其實不太新鮮，（很多地方都看過），但常面對孩子時，總是以直覺的方式去處理，比如我都知道不該跟孩子說負面的話，要鼓勵，不過脫口而出的多半是你真懶，（如前一篇的七歲語錄），….
6. 心得很多，明天還可以再PO一篇，如果有空（XD）
7. 奇怪我這裡好像比較接近親子教育的方向，離我的職場生活越來越遠了
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